Til hovedinnhold
Viser 391–400 av 3108 treff.
  • Planlegg i god tid

    24.01.2022

  • Statpeds tjenester i kompetanseløftet

    07.07.2021 | Kapittel

    Tilbud kompetanseløftet Tjenester i kompetanseløftet ...
  • Stamming i skolealder

    11.03.2022 | Prosessmal

  • Stemmer i TalkBack

    12.05.2015 | Kapittel

    TalkBack Åpnes i et nytt vindu har ingen egen stemme, men er avhengig av en tekst-til-tale-motor – TTS-motor (eng. text to speech) – for å kunne snakke. Det er denne TTS-motoren som avgjør hvilke språk ...
  • Punktskrift i TalkBack

    12.05.2015 | Kapittel

    TalkBack Åpnes i et nytt vindu har ikke selv støtte for punktskrift, men Google utvikler en egen app, BrailleBack Åpnes i et nytt vindu, som kan hentes gratis på Google Play Åpnes i et nytt vindu. Når ...
  • I voksen alder

    28.05.2020 | Kapittel

    Læringsmiljøet ved universiteter og høgskoler skal utformes etter prinsippene for universell utforming i tråd med "Lov om universiteter og høyskoler". Studiestedet skal, så langt det lar seg gjøre, legge til ...
  • Tiltak i skole

    10.02.2020 | Kapittel

    Evaluere og vurdere tiltak jevnlig i samråd med foreldre Skolen er en viktig rehabiliteringsarena for barna, og de trenger en meningsfull hverdag så fort som mulig i den grad det lar seg gjøre. PPT (pedagogisk ...
  • Matematikk for elever med blindhet og sterkt nedsatt syn i småskolen

    16.01.2024 | Artikkel

    ...tenke matematisk.   I denne ressursen finner du korte forelesninger med råd og forslag til arbeidsmåter og aktiviteter. Mange aktiviteter vil være nyttige også for seende elever i klassen. Du finner også ...
  • Opplæring i synskompenserende ferdigheter

    20.10.2023 | Kapittel

    ...synskompenserende ferdigheter. Opplæringen starter ofte i barnehagen. I barnehageloven faller opplæringen i disse ferdighetene inn under §31, rett til spesialpedagogisk hjelp. I skolen faller dette inn under opplæringslovens ...
  • Kartlegge i skolen

    04.08.2023 | Kapittel

    ...vi må undersøke den tilrettelagte opplæringen i skolen. Hvordan har læringssituasjonene vært lagt til rette for at eleven skal utvikle seg som person, delta i læringsfellesskap og lære fag? Dersom det har ...